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"누가 정말 숙제를 하고 있는가?"의 핵심 인사이트 웨비나

역동적인 온라인 교육 세계에서 학생 참여를 이해하고 향상시키는 것이 그 어느 때보다 중요합니다. 대규모 공공 연구 기관의 연구에 따르면 학부생의 72% 가 온라인 강의 중 참여도가 낮아 학습 경험에 부정적인 영향을 미친다고 보고했습니다.

최근 웨비나, "누가 정말 숙제를 하고 있는가?" 현대 교육 시대의 이러한 참여 딜레마를 탐구합니다. 점점 더 많은 학생들이 온라인 및 원격으로 학습함에 따라 교육 기관은 어떻게 학생들을 완료할 수 있도록 할 수 있습니까? 토론 외에도 웨비나는 Panopto가 어떻게 도움이 될 수 있는지 보여줍니다. Panopto의 콘텐츠 분석은 강사에게 비동기식 학습 환경에서 참여와 학업 지원을 강화할 수 있는 귀중한 통찰력과 도구를 제공합니다.

그러나 학생 참여도를 높이는 것은 올바른 기술 도구를 사용하는 것만이 아닙니다. 교육기관도 학생들의 목소리에 귀를 기울여야 합니다. NSSE(National Survey of Student Engagement)에 따르면 온라인 과정 선호도는 명확한 지침, 구조 및 지원의 필요성을 반영합니다. 이러한 선호도는 효과적인 참여 전략과 코스 설계(주로 온라인)가 시급히 필요함을 강조하며, 교육자는 학생들을 계속 따라갈 수 있는 혁신적인 방법을 모색합니다.

온디맨드 웨비나를 놓치지 마세요. 다음은 몇 가지 요점입니다.

1. 비동기식 비디오 학습이 증가하고 있습니다.

포스트 팬데믹 시대에 비동기식 비디오 학습이 증가하고 있습니다. NCES(National Center for Education Statistics)에 따르면 등록된 모든 학부생의 28 %가 온라인으로만 원격 교육 과정을 수강했으며 61%는 하나 이상의 온라인 과정을 수강했습니다.

이러한 우려는 NSSE 2023 조사 결과에도 반영되어 있습니다. 비동기식 비디오 학습의 부상은 교육자가 진화하는 학습 방식에 보조를 맞추기 위해 교육 방법론을 조정하고 혁신해야 할 필요성을 강조합니다.

2. 디지털 상호 작용의 인간화

웨비나의 중심 주제는 온라인 학습 경험을 인간화하는 것의 중요성이었습니다. 이 토론에서는 비디오 콘텐츠와 분석을 통해 보다 개인화되고 매력적인 학습을 만들어 교육자가 학생들의 다양한 요구 사항을 충족하도록 접근 방식을 조정할 수 있는 방법을 강조했습니다. 교육의 인간화는 NSSE 2023 결과와도 일치하며, 교실에서의 참여를 나타내는 중요한 지표로서 학생-강사 상호 작용의 중요성을 강조합니다.

3. 데이터 기반 교육 전략

데이터 기반 교육 관행은 학생 참여를 향상시킬 수 있습니다.  Panopto의 학생 분석 대시보드와 같은 도구는 학생들이 온라인 코스 자료와 상호 작용하는 방식에 대한 귀중한 통찰력을 제공합니다. 이 데이터는 콘텐츠를 최적화하고, 위험에 처한 학생을 지원하고, 교육기관 전체에서 온라인 프로그램의 효과를 평가하는 데 도움이 됩니다.

4. 데이터 기반 교육 구현을 위한 프레임워크:

이 웨비나는 학생 데이터 수집에서 표적 개입 구현에 이르기까지 데이터 기반 교육을 위한 프레임워크를 제시했습니다. 이 프레임워크는 강사에게 데이터를 사용하여 도움이 필요한 학생을 돕고, 참여도를 높이고, 학습 기관에 대한 소속감을 조성하여 궁극적으로 유지율을 높이는 방법론을 제공합니다.

이것들은 단지 하이라이트일 뿐입니다. 온디맨드 웨비나를 시청 하여 비디오 분석을 사용하여 특히 온라인 또는 비동기 과정에서 학생 참여를 개선하는 방법에 대해 자세히 알아보십시오.

 

Panopto는 혁신적인 비디오 학습의 선두 주자입니다.

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