As part of our recent ‘Innovation with Video’ conference, artists from Creative Connection live illustrated the key themes covered across the sessions.

Picking up on insights from the morning agenda, their mural also incorporated ideas, questions and queries submitted by delegates. The resulting artwork visually represents the content covered by Panopto EMEA’s CEO Tom Davy and Panopto’s Founder and CTO Eric Burns, as well as views from our keynote speaker David White, insights provided by the students and academics who participated in the two discussion panels held on the day and, of course, views from attendees.

이번 기회를 통해 이벤트에서 얻은 주요 학습 내용을 요약 한 벽화의 일부 부분을 강조하고이를 최종 보드를 만드는 팀의 타임 랩스 동영상 과 함께 여러분과 공유하고자했습니다.

'새로운 아이디어 – 강의는 무엇입니까? 학생들의 열광

학술 토론 패널에서 Jeremy Pritchard 박사가 제기 한 핵심 사항은 강의를 학생들을 열광시키는 영감 도구로 재배치해야한다는 점에 중점을 두었습니다. 비디오 기술은 강의실 밖에서 교훈적인 학습을 할 수있게하여보다 상호 작용 적이거나 심층적 인 작업을 위해 대면 시간을 확보함으로써이를 가능하게합니다.

이 아이디어는 뉴캐슬 대학 학생회 교육 부사장 David Morris의 의견을 바탕으로 작성되었습니다. 최근 법대를 졸업 한 David는 강의 녹음을 통해 라이브 세션에서 더주의 깊게 듣는 데 집중할 수 있었던 방법에 대해 이야기했습니다. 나중에 녹음으로 돌아가서 노트를 완성 할 수 있다는 것을 알았습니다. 그는 또한 그 옆에 앉아있는 사람이 요점에 대한 메모를 적 었는지 확인하기 위해 강의자가 말한 단어에만 집중할 수 있으며 나중에 모두 사용할 수 있다는 것을 알았습니다. 이런 식으로 강의 녹음은 대체가 아닌 라이브 경험을 향상시키는 것으로 보입니다.

Eric Burns는 수년에 걸친 기관의 모든 기술 발전에도 불구하고 궁극적으로 '벽돌과 박격포가 더 강해졌다'고 말하면서이를 요약했습니다. 그리고 벽화에 아이디어가 담겨진 한 대표의 말로 : '이것은 교육학에 관한 것이고 그것을 라이브로 유지하는 것입니다'.

'… 당신이 특정 시간의 일부인 것처럼 느껴집니다'

존재 에 대한 아이디어는 대부분의 오전 세션에서 언급되었으며이 주제는 Creative Connection 벽화 전체에서 여러 번 반복됩니다.

기조 연설자 인 David White는 발표에서 '사건 성'의 개념을 소개했습니다. 그는 사람들이 특정 시간에 발생하는 집단적 경험의 일부가 될 수 있다는 생각에 여전히 매우 강박 적이라고 지적했습니다. 이는 디지털 채널이 육성 한 온 디맨드 시청 문화에도 불구하고 (또는 이에 대한 반응으로) 가능합니다. 그는 이벤트가 소속감과 연결 감을 만들어 디지털을 다시 인간화하는 데 도움이된다고 제안했습니다. 그는 콘텐츠를 효과적으로 이동하기위한 수단으로 온라인 도구에 초점을 맞춘 대학이 '학생들을 거리에 두는 것'이어서 그들을 소외시킬 위험이 있다고 말했다.

참여 는 퍼즐에서 누락 된 중요한 부분이며 비디오 강의 캡처는 연결 감각을 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이것은 학생 패널에서 뒷받침되어 모든 학생들이 강의에 참석했다는 것을 알았을 때 강의를 검토하는 데 더 관심이 있다는 데 동의했습니다. 일부는 강의 녹음에 '엔터테인먼트 가치'를 더하기 위해 자신의 답변이나 친구들의 답변을 특별히 듣고 있었다. 또한 두 명의 학생은 단순히 듣는 것이 아니라 강사를 볼 수있을 때 내용에 더 많이 연결되어 있다고 느꼈습니다. 이를 보드에 담은 한 참석자의 관점에서 요약하자면 : '연결성 – 강사에게는 무섭지 만 그만한 가치가 있습니다'.

'… 내 친구들은 모든 강의를 위해 그것을 가지고 있었다'

게시판에 올린 또 다른 아이디어는 친구들이 강의 녹음에 액세스 할 수 없었는데도 액세스 할 수 있다는 학생 의견이었습니다.이 문제는 학술 패널이 '제공 및 연속성의 공평성'이라고 설명했습니다. Panopto의 Tom Davy는 또한 그의 소개 강연에서 이것을 언급하면서 강의 캡처가 현재 주류 개념이지만 대부분의 기관에서 이해가 여전히 상대적으로 작습니다.

학생들은 강의 캡처의 첫해 경험이 어떻게 모든 모듈에서 사용할 수있을 것이라고 기대했는지에 대해 많은 의견을 남겼습니다. 이것이 사실이 아닌 것으로 판명되었을 때, 이것은 혼란과 불만을 불러 일으켰습니다.

앞을 내다 보며…

이 벽화는 이러한 중요한 주제 중 일부를 포착 할뿐만 아니라 대표자들이 지금 여기에서 직면 한 문제와 기회뿐만 아니라 지평선에 다가오는 일에 대해 이야기 할 수있는 공간을 제공했습니다. 일부 대표자들은 '파 놉토가 웨어러블 카메라를 어떻게 수용 할 것인가?', '기기에서 스트리밍이 곧 이루어질 것인가?'와 같은 미래 지향적 인 의견과 질문을 믹스에 추가했습니다. 그리고 '학생들이 과제에 Panopto를 사용하도록 요구하는 증가'에 응답하는 방법에 대한 질문. 이러한 유형의 의견이 혁신에 대한 컨퍼런스의 일부로 등장하는 것을 보는 것은 적절했으며 향후 이벤트에서 이러한 사항 중 일부를 다루기를 희망합니다.이 공간을 시청하십시오!

캠퍼스에서 비디오의 혁신적인 사용에 관심이 있고 Panopto가 어떻게 도움이 될 수 있는지 자세히 알아 보려면 데모를 요청 하거나 무료 솔루션을 사용해보십시오 .