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비디오로 리더십 교육을 혁신하기위한 7 가지 아이디어

7, 2020년 2월

인재가 부족하고 최고의 최고 인재를 유치하고 유지하는 데 드는 비용으로 인해 기업은 잠재적 인 개별 기여자를 차세대 회사 리더로 육성하기 위해 내부적으로 검토하기 시작했습니다.

보고서는 기업의 리더십 개발에 대한 기업 지출이 연간 500억 달러에 이르는 것으로 추산하고 있다. 연간 최대 $ 4,000 지출 직원당.

제대로 된 경우 잠재적으로 더 큰 수익을내는 큰 투자입니다.

하지만 안타깝게도 대부분의 기업은 아직 제대로 이해하지 못하고 있습니다. 최근 설문 조사에 따르면 Harvard Business Review는 기업의 7 % 리더십 개발 프로그램이 성공에 필요한 영향력을 제공하고 있다고 생각합니다. 또한 이들 기업의 거의 75 %는 리더십 개발 기술을 더욱 혁신적으로 개발해야한다고 생각합니다.

작동하는 리더십 개발 전략 확장

전통적으로 대부분의 리더십 개발은 대면적인 상호 작용을 통해 이루어졌습니다. 이는 직무 별 어려운 기술이나 규정 준수 지식과 비교할 때 리더십 기술을 가르치는 데 더 많은 뉘앙스와 맥락이 필요하기 때문입니다. 대면 교육은 필요하고 효과적인 것으로 간주되었습니다.

즉, 리더십 교육은 다른 고감도 직원 교육 이니셔티브와 동일한 문제로 어려움을 겪습니다.

그토록 많은 사람들이 가장 소중한 개발 활동을 위해 대면 교육에 계속 의존하는 데에는 그만한 이유가 있습니다. 인간은 실제로 강사로부터 가장 잘 배웁니다. 따라서 오늘날 최고의 학습 조직은 리더십 개발만큼 중요한 것에 대한 직접 교육을 없애기보다는 두 세계를 최대한 활용하기 위해 교육 접근 방식을 결합하는 새로운 방법을 찾고 있으며 그 과정에서 높은 수준을 제공하는 방식을 혁신하고 있습니다. 지도력 개발 프로그램의 효과를 극대화하기위한 터치 교육.

물론 모든 조직은 내부 문화에 따라 리더십 교육에 고유하게 접근합니다. 하지만 종종 일관된 지원 요소가 하나 있습니다. 바로 동영상입니다.

비디오를 통해 L & D 팀은 강사 주도 교육을 더 많은 직원으로 확장하고, 더 적은 시간에 더 많은 개인에 대한 개발을 더 잘 평가하고, 모든 사람이 동시에 같은 공간에있을 필요없이 상세한 피드백과 코칭을 제공 할 수 있습니다.

그렇다면 다른 조직은 어떻게 비디오를 사용하여 리더십 개발 프로그램을 지원하고 확장하고 있습니까? 아래에 몇 가지 주요 트렌드와 방법론을 모아서 자신의 리더십 교육 이니셔티브를 구축하는 데 사용할 수 있습니다.

지도력 개발 프로그램에서 비디오를 사용하기위한 7 가지 아이디어

1. 기본적인 리더십 기술을 보편적으로 이용 가능하게 하라.

잠재적 인 리더는 회사 내 어디에나있을 수 있습니다. 누가 당신의 지도력 훈련 비디오에 참여하는지 보는 것보다 그들을 찾는 더 좋은 방법은 무엇입니까?

강사가 실시간 강사 주도 세션을 녹화하든 독립 실행 형 e- 러닝 과정 을 생성하든 관계없이 "리더십 기술 101"교육을 주문형 비디오로 직원에게 제공하면 기본 교육 활동을 대규모로 효율적이고 일관되게 제공 할 수 있습니다. 또한 더 많은 기여를 원하는 사람들을 식별 할 수있는 간단한 방법을 제공합니다.

2. 리더가 나중에 리소스로 사용할 수 있도록 전체 리더십 교육 이벤트를 캡처합니다.

많은 집중적 인 리더십 훈련 이벤트가 하루 이상 지속됩니다. 즉, 훈련생은 소방 호스에서 술을 마실 것입니다. 문제는 일주일 안에 배운 내용의 거의 90 %를 잊을 가능성이 있다는 것입니다.

리더십 훈련 이벤트를 기록하고 주문형 시청이 가능하도록하여 잊어 버리는 곡선을 극복하십시오. 그리고 당신의 사람들이 비디오 내부 검색 그들이 원하는 정보를 찾기 위해 몇 시간 분량의 비디오를 샅샅이 뒤질 필요가 없도록 다루어 진 특정 주제에 대한 것입니다. 리더는 중요한 교육 자료를 다시 살펴보고 필요한 때에 관련 정보를 신속하게 찾을 수있을 때 정책과 문화에 따라 행동 할 수있는 능력을 갖추게 될 것입니다.

3. 대규모 교육 이벤트 후 체계적인 체크인을 제공합니다.

자원 부족이든 의지력 부족이든, 많은 리더십 훈련 프로그램 실패 훈련이 잘되는지 확인하기 위해 필요한 지속적인 지침을 제공합니다. 현실은 바쁜 직원들이 최근 교육에 대한 정기적 인 체크인을 위해 방으로 돌아가는 것이 어렵습니다.

비디오는이 중요한 단계에 더 많은 유연성을 추가하여 트레이너가 새로운 개념의 유지를 지원하도록 설계된 후속 비디오를 녹화 할 수 있도록합니다. 강사는 인비 디오 퀴즈 추가 회상 및 유지를 더욱 개선합니다. 물론 비디오 분석을 통해 어떤 팀원이 어떤 비디오를 시청했는지, 그리고 전체 녹화를 끝까지 시청했는지 여부를 확인할 수 있습니다.

4. 비디오를 통해 지속적인 코칭을 제공합니다.

과거 어느 때보다 직원들이 더 많은 시간을 보내고 있는 시대에, 많은 조직들은 이 비디오를 통해 싹트고 있는 리더들이 새로운 기술을 다듬을 수 있도록 하는 데 필요한 철저한 코칭을 받을 수 있다는 것을 발견하고 있습니다.

비디오를 통해 새로운 지도자들은 동료들과의 상호작용과 대화를 기록하거나 직접적인 보고를 할 수 있고, 그러한 세부적인 상호작용에 대한 피드백을 제공할 수 있는 코치들에게 제출할 수 있다. 이 과정은 새로운 지도자들로부터 피드백을 받기 위한 것이기 때문에 스스로 평가하는데 가치가 있는 과정입니다. 새로운 지도자들은 자신들의 신체 언어와 목소리 톤에 대한 편향되지 않은 검토를 위해 자신들의 음반을 시청할 수 있고, 그들이 배우고 있는 리더십 기술을 향상시키고 적용할 수 있는 새로운 방법을 찾을 수 있는 기회를 제공합니다.

5. 비디오로 역할 놀이.

궁극적으로 조직의 성공의 대부분은 리더가 관리하는 사람들을 지시하고, 수정하고, 동기를 부여하는 방식에 있습니다. 사실은 이러한 대인 관계 리더십 기술을 개선하는 유일한 방법은 연습하는 것입니다.

비디오는 역할 놀이를 통해 새로운 기술을 더 유연하게 연습 할 수있게 해줍니다. 코치와 멘토는 훈련생에게 시나리오를 제공하고 비디오에 자신의 응답을 직접 기록하도록 할 수 있으며, 코치는 서면, 비디오의 댓글 또는 다른 비디오로 피드백을 제공 할 수 있습니다. 또는 지도력 개발 트레이너는 직접 대면 역할극 시뮬레이션을 기록 할 수 있습니다.이 시뮬레이션은 코치와 연수생 모두 객관적인 기록으로 사용하여 나중에 개선을 반영하기 위해 비판하고 다시 참조 할 수 있습니다.

6. 비디오 결합을 통해 통찰력을 갖춘 리더십 교육 콘텐츠를 향상시킵니다.

비디오 기반 교육을 활용하면 팀이 리더십 개발 과정의 어떤 부분이 실제로 연결되고 어떤 부분을 개선해야할지에 대해 더 많이 배울 수있는 기회가 열립니다.

상세한 비디오 분석을 , 트레이너는 교육 동영상에서 가장 많이 조회 된 부분을 볼 수 있고 사람들이 시간을 소비하지 않는 부분을 볼 수 있습니다. 또한 비디오 컬렉션 또는 전체 교육 비디오 라이브러리에 대한 집계 데이터는 L & D 리더가 직원이 리더십 교육 리소스에 참여하는 빈도를 수량화하는 데 도움이됩니다.

7. 조직 내의 성숙한 리더에 대한 지식을 활용합니다.

“그루밍”은 이유 때문에 전통적인 리더십 훈련에 대한 일반적인 은유입니다. 종종 조직의 리더십 문화를 유지하는 가장 좋은 방법은 고위 리더가 새로운 리더 개발에 직접 참여하는 것입니다.

비디오를 사용하면 성숙한 리더와 여전히 리더십 역할로 성장하고있는 사람들 간의 사회적 학습 기회를 확장 할 수 있습니다. 비디오를 통해 고위 지도자는 다음 세대에 전달하고 싶은 귀중한 통찰력을 캡처하고 공유 할 수 있으며, 자신의 비디오가 모든 사람이 혜택을 볼 수 있도록 자신의 생각을 몇 번이고 지속적으로 공유 할 것이라는 확신을 가질 수 있습니다. 이를 통해 리더는 미래를위한보다 성공적인 전략을 구축하는 데 사용할 수있는 귀사의 역사에 대한 더 자세한 정보를 얻을 수 있습니다.

두 명 이상의 중요한 사람들 간의 회의 또는 코칭 세션을 예약하는 것은 종종 어려운 일이지만, 비디오는 일정을 동기화해야합니다. 리더는 시간이있을 때 언제 어디서나 아이디어를 교환 할 수 있으며이 기술을 사용하여 전 세계의 다른 사무실에서 새로운 리더를 멘토링 할 수도 있습니다.