6 월 2009 부터 뉴질랜드 해밀턴에있는 University of Waikato의 교수진, 교직원 및 학생들이 Panopto에서 강의를 캡쳐하고 있습니다. 교직원들로부터받은 초기 피드백은 압도적으로 긍정적이었습니다. 일부 부서에서 파일럿으로 시작한 것은 곧 캠퍼스 전체에 퍼져 대학 전체에 Panopto를 채택하게되었습니다.

이제 와이 카토 캠퍼스를 가로 질러 "모두가 비디오 작가"라고 대학의 eLearning 센터 책임자 인 Nigel Robertson은 말합니다. 그는 교수들이 "큰 빨간 버튼"을 클릭하기 만하면 교실 앞이나 책상에서 쉽게 수업을 녹음 할 수 있다는 점에 만족한다고 말합니다. 수업 시간에 Panopto의 개방형 아키텍처를 통해 Waikato의 기존 보안 카메라 시스템을 사용하여 강의를 녹화 할 수 있습니다. 그리고 사무실에서 교수들은 Panopto를 사용하여 Windows 또는 Mac 노트북으로 웹캠으로 강의를 녹화 할 수 있습니다. 비디오, 슬라이드 및 화면 캡처의 자동 동기화를 통해 교수진은 비용과 시간이 많이 소요되는 후반 작업없이 스스로 전문가 수준의 레코딩을 만들 수 있습니다.

  

높은 교육에 대한 장벽을 낮추다

교수진과 학생들의 파놉토 사용이 확산되면서, 그 대학은 그렇지 않으면 접근할 수 없는 사람들에게 대학 교육을 연장하는 데 결정적인 역할을 할 수도 있다는 것을 알게 되었다.

대학 리더십은 경제 및 생활 요소가
정규직, 가족 부양, 통근 거리 밖에서 생활하는 등 일부 학생들은 학위 취득을 방해 할 수 있습니다. University of Waikato는 Panopto를 사용하여 학생들의 원격 학습 격차를 해소하기 시작했습니다.

“우리 학생들의 인구 통계 학적 프로필이 확대되고 있습니다. 형평성의 중요한 요소는 레코딩이 가능하게하는 유연성입니다.”
— Nigel Robertson, Waikato eLearning Center 책임자

파노토를 이용하면 학생들은 그들에게 가장 편리한 시간에 어디서든 녹화된 강의를 볼 수 있다. 학생들은 또한 파놉토의 비디오 검색 엔진을 사용하여 교수의 슬라이드에서, 또는 변환된 오디오에 있는 특정 단어나 문구를 기록하고 바로 그 시점으로 점프한다. 이러한 방식으로, 그들은 처음부터 끝까지 전체 강의를 다시 볼 필요 없이 특정 개념을 검토하고 더 잘 파악할 수 있다.

Waikato의 eLearning 및 캠퍼스 내 프로그램의 경우 Panopto로 녹화 된 강의는 참여 장벽을 허물고 학생 학습 기회를 늘리며 전반적인 학업 경험을 크게 향상 시켰습니다.

강의 캡처 2.0 : 엘리베이터 피치, 라이브 공연 등

2009 년부터 2011 년까지 Panopto 강의를 시청하는 데 소요되는 평균 시간은 주당 19 시간에서 주당 4,700 시간 이상으로 증가했습니다. 이 통계는 학생, 교직원 및 교수진이 녹음 된 강의에서 엄청난 가치를 발견했음을 보여 주지만 기술 사용은 여기서 멈추지 않았습니다. Panopto는 매우 혁신적이고 흥미로운 방식으로 대학의 웹 캐스팅 및 관리 도구 역할을하는 것과 같은 다른 응용 프로그램을 가지고 있습니다.

• 미래의 경영 졸업생들은 Panopto를 사용하여 비즈니스 프레젠테이션을 녹음하고 연마하고 있습니다. 즉석에서 발표하고 조정 한 직후 녹음 내용을 검토합니다.
• 앙상블은 웹을 통해 뉴질랜드와 전 세계의 음악 애호가와 부모에게 공연을 생중계하고 있습니다.
• 제2언어 (ESOL) 로 영어를 사용하는 팀은 파노토를 사용하여 영어 단어를 발음하는 입 모양을 표시하고 새로운 언어를 배우는 사람들에게 보다 심도 있는 교육을 제공한다.
• 대학 공학 프로그램의 한 교수는 Panopto의 고유 한 멀티 스트림 비디오를 실험하여 여러 카메라 각도에서 복잡한 데모를 녹화하는 동시에 디지털 화이트 보드를 통해 손글씨를 캡처했습니다.

Robertson은 또한 일부 교수진이 과제에 대한 학생 피드백을 위해 비디오 및 데스크톱 녹화 사용을 탐색하기 시작했다고보고합니다. “녹음은 기존의 마진 노트보다 더 세밀하고 개인화가 가능합니다. 학생의 에세이가 화면에 표시되면 강사는 그 구조와 내용에 대해 말하면서 섹션을 강조하면서이를 통해 작업 할 수 있습니다.”라고 Robertson은 말했습니다.

“이것은 대학에서 Panopto의 또 다른 혁신적인 사용입니다. 이것은 우리 학생과 교수진 모두에게 훌륭한 도구입니다. 대화 형 학습 환경을 조성하고 자기 발견과 지속적인 개선을 장려하는 도구입니다.”