Amazon 및 LinkedIn과 같은 혁신가는 회의 형식 을 뒤집을 때 기업 관점에서 최첨단에있을 수 있지만 큰 그림에서는 뒤처져 있습니다.

학계는 지난 10년 동안 플립드 교실을 선도해 왔습니다.

뒤집힌 교실 개념은 개인이 다른 속도로 학습 할 때 전체 그룹을 효과적으로 가르치는 교육 자체만큼 오래된 문제를 해결하기 위해 시작되었습니다. 빠르고 느린 학습자들이 모두 교사의 속도에 적응하도록 강요하는 고전적인 "강의 및 숙제"시스템의 수세기 후에 새로운 모델이 등장했습니다.

뒤집힌 교실에서 학생들은 수업 전에 매일 수업을 복습합니다. 교사는 종종 Panopto와 같은 소프트웨어를 사용하여 미리 녹음 된 짧은 강의 프레젠테이션과 함께 읽기 선택을 할당합니다. 이를 통해 학생들은 각 과목을 배우는 데 필요한만큼 시간을 할애 할 수 있습니다. 자료를 다시 읽고 필요할 때마다 비디오를 되감습니다.

교실에서 교사는 현재 준비된 학급이 토론에 참여하고 매일 과제 (이전 모델에서는 숙제 였을 것임)를 수행 할 수 있도록 가이드 역할을합니다. 준비 할 시간이 있었기 때문에 학생들은 종종 활동을 더 잘 수행 할 수 있으며, 질문이 발생하면 (나중에 집에서 추측하는 대신) 항상 반 친구들과 교사를 근처에 둡니다.

뒤집힌 교실은 학생들이 수업을 듣는 데 필요한 유연성을 제공 한 다음 수업 시간을 최대한 활용하여 학생들이 자신의 작업을 생각하고, 동료와 확인하고, 교수와 아이디어를 토론 할 수 있도록합니다.

무엇보다도 뒤집힌 교실은 실제로 작동합니다. 연구에 따르면 자료를 미리 검토하고 강의를 대화 형 작업 세션으로 전환하면 참여도, 시험 점수 및 전반적인 장기 학습이 통계적으로 크게 향상됩니다.

Amazon, LinkedIn 및 전 세계 수백 개의 다른 지능형 조직이 회의를 위해 뒤집힌 개념을 적용하고 있습니다. 귀사도 그렇게 할 때가 아닙니까?

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