- 교육
접근 가능한 학습 경험 향상
거꾸로 교실과 혼합 학습 환경은 한때 낯선 개념이었습니다.오늘날, 학생들의 진화하는 요구와 학습 환경의 변화하는 개념으로 인해 접근 가능한 원격 학습이 필수적인 세상이 만들어졌습니다.
비동기 비디오, 가상 및 증강 현실, 기타 디지털 매체는 대학의 물리적 한계를 훨씬 뛰어 넘는 학습 경험을 제공합니다.그러나 접근성 고려 없이 이러한 새로운 학생 중심의 에듀테크 창작물은 실제로 많은 학생들의 손이 닿지 않는 곳에 있을 수 있습니다.
고등 교육 교실에서 접근성을 향상시키는 5가지 방법
학습 장벽을 줄이고 ADA 준수를 보장하며 교육 형평성을 지원하는 방법에 대해 알아보십시오.
이 가이드에서 배우게 될
- 교육에서 접근성이란 무엇입니까
- 미국 장애인법(ADA)이 고등 교육에 미치는 영향
- 강의 캡처가 접근 가능한 학습 경험을 지원하는 방법
- ADA 호환 강의를 녹음하는 방법
교육에서 접근성이란 무엇입니까?
접근성은 장애 및 사회경제적 지위를 포함한 여러 요인에 관계없이 모든 사람에게 평등한 접근 기회를 제공합니다.이것은 개인이 전자 정보, 프로그램 또는 응용 프로그램에 대한 액세스, 상호 작용 또는 이점을 얻는 방법과 관련될 수 있습니다.
접근성은 학습 장벽을 줄이고 규정 준수를 보장합니다. 미국 장애인 법 (ADA), 지원 교육 형평성 귀하의 기관 또는 회사에서.접근성은 소수의 학생을 지원하는 틈새 도구와만 관련이 있는 것은 아닙니다.접근 가능한 학습 경험을 제공하는 것이 모든 학습자를 위한 교육 과정의 일부가 되도록 학습을 위한 보편적인 설계를 제공하는 것은 구현에 매우 중요합니다.
고등 교육에서 접근성에 대한 정의 자체가 변화하고 있으며, 결과적으로 많은 학생들이 어느 시점에서 접근성 기능을 필요로 할 것입니다.접근성은 다음과 같은 사람들을 포함하여 많은 사람들을 염두에 두고 만들 수 있습니다.
- 신체적 장애
- 특수 교육 필요
- 정신 건강 문제
- 질병, 부상 또는 기타 일시적인 의학적 장애
- 집에서 제한된 인터넷 액세스
- 간병인
- 재학생/3교대
- 학생 운동 선수
- ESL 스피커
- 교육 목적으로 통근하는 사람
- 유연한 학습 자료가 필요한 분
더 접근하기 쉬운 학습 경험은 모든 학습자에게 도움이 됩니다.접근성 기능이 있는 웹 페이지 또는 비디오 강의는 일반적으로 탐색하기 쉽고 모든 학생에게 더 나은 경험을 제공합니다.
미국 장애인법(ADA)이 고등 교육에 미치는 영향
접근성 구현을 위해 만들어진 여러 법률과 법률이 있습니다.ADA는 장애인에게 평등한 권리를 제공하고 차별을 방지하기 위해 1990년에 만들어졌습니다.기타 중요한 접근성 법률에는 다음이 포함됩니다.
- 섹션 504 의 재활법 장애인을 위한 장벽을 제거하는 것을 목표로 합니다.교육 시설은 장애 학생에게 평등한 접근과 지원을 제공해야 한다고 명시되어 있습니다.
- 섹션 508 재활법의 기관은 장애인에게 평등한 접근을 제공해야 합니다.웹사이트, 이메일, 디지털 문서 및 기타 전자 데이터에 ss.508조를 준수하는 것은 기관이 재정 지원을 받기 위한 요건이며,nd는 학술 기술자의 주요 관심사입니다.
- WCAG(웹 콘텐츠 접근성 지침) 장애가 있는 사람들이 인터넷 콘텐츠에 더 쉽게 접근할 수 있도록 하는 방법을 간략하게 설명합니다.에 나열된 특정 지침 및 원칙 준수 WCAG 2.1 액세스 가능한 강의 캡처, 녹음, 재생 및 기타 모든 디지털 리소스에 대한 모범 사례가 점점 늘어나고 있습니다.가이드라인은 예를 들어 텍스트 간격, 페이지 언어 및 오디오 설명을 포함하여 콘텐츠에 대한 접근성을 높이는 방법에 대한 성공 기준을 자세히 설명합니다.
접근성을 우선시하지 않으면 어떤 의미가 있습니까?
평등한 학습 환경 에 대한 기회를 제거하는 것 외에도 원격 및 하이브리드 교실 모두에서 접근 가능한 학습 경험을 우선시하지 않는 결과는 다음과 같습니다.
- 나쁜 학습 결과
- 학생 감소
- 연방 자금 손실
- 등록 및 학자금 지원 감소
💡 78%의 학생들 이 강의를 다시 보는 것이 수업 자료의 기억력을 높이는 데 도움이 된다고 느꼈습니다.
강의 캡처가 접근 가능한 학습 경험을 지원하는 방법
하이브리드 및 원격 학습으로 교실 개념이 변화함에 따라 고등 교육 기관은 모든 학생의 학습 결과를 개선하는 접근 가능한 학습 경험 을 점점 더 우선시하고 있습니다.모든 학생은 어느 정도 학습에 대한 장벽에 직면하고 있으며 이러한 문제를 가장 잘 완화하는 방법을 찾는 것은 교육 리더에게 달려 있습니다.
강의 녹화 교직원은 학생과 교사 모두에게 중요한 자원이며 학생의 성과와 경험을 향상시킬 수 있습니다. 보고 강의 녹음을 다시 보는 것이 강의에 긍정적인 영향을 미쳤습니다.
주요 강의 접근성 기능
자막
청각 장애가 있는 학생만 자막을 사용하는 것은 아닙니다. 예를 들어, 많은 사람들이 메모를 할 때 유용하다고 생각합니다.Panopto의 자막 파트너 3플레이 미디어, 신부님, 및 버빗 사용자에게 원활하게 통합된 캡션을 제공합니다.
스크린 리더
시각 장애가 있는 사람을 제외하고 많은 사람들이 종종 오디오 구성 요소가 포함된 텍스트를 통해 혜택을 받습니다.
키보드 접근성
키보드 접근바로 가기 키와 같은 간단한 기능을 통해 학생들은 키보드를 사용하여 일시 중지, 되감기 및 퀴즈 응답과 같은 비디오 강의 기능 사이를 이동할 수 있습니다.
오디오 설명
오디오 설명은 미디어에 묘사된 시각적 또는 비언어적 정보를 설명하는 오디오 트랙이며 사용자가 비디오 강의에 대한 자신의 컨텍스트 설명을 녹음할 수 있도록 합니다.이 오디오 재생 도구를 사용하면 시각 장애가 있는 학생이 중요한 정보를 놓치지 않고 전체 강의 경험에 참여할 수 있도록 하여 강의 자료에 액세스할 수 있습니다.
📣 “비디오는 학생들에게 세상을 열었습니다.정보를 분석하는 데 더 많은 시간이 필요한 학생들을 위해 이 형평성을 창출했다는 것을 알 수 있습니다.”
Barb Puder, 기초 과학 부교수 겸 의장, 새뮤얼 메리트 대학교
ADA 호환 강의를 녹음하는 방법
자막 제작을 위해 YouTube에 업로드해야 하는 시대는 지났습니다.Panopto와 같은 비디오 관리 시스템은 ADA 호환 자막 워크플로를 단순화하고 자동화하는 데 도움이 되도록 교육용으로 특별히 제작되었습니다.ADA 호환 강의 를 녹음하기 위해 알아야 할 기능에는 모든 비디오에 대한 캡션 원 클릭 요청이 포함됩니다. 자동 캡션 전체 폴더 및 학습 관리 시스템에서 자막이 있는 비디오에 쉽게 액세스할 수 있습니다.
접근 가능한 강의 재생의 기타 요소
- 키보드 접근성: 미디어 플레이어에 마우스가 필요합니까, 아니면 키보드로 완전히 제어할 수 있습니까?
- 텍스트로 제공되는 이미지: 이미지의 기능을 설명하는 alt 태그
- 사용자 인터페이스 준수 사용자가 선택한 화면 색상 대비 및 텍스트 크기 설정
- 스크린 리더 지원 모니터에 표시되는 내용을 요약하기 위해 합성 음성과 함께 사용 가능
- 가변 속도 재생: 개인이 필요에 따라 속도를 늦추고 비디오를 재생할 수 있습니다.
- 오디오 팟캐스트: 비전이 필요하지 않은 강의 녹음의 오디오 버전 만들기
- 오프라인 보기
- WCAG 준수: 14가지 가이드라인과 64가지 체크포인트를 준수하여 접근 가능한 콘텐츠를 보장합니다.
접근성 기능을 지원하는 기술을 사용하는 것 외에도 교수진과 제작자는 각 비디오 강의에 다음이 포함되도록 해야 합니다.
- 주요 교육 요점에 대한 간략한 요약
- 비디오 전체에 설명된 추가 리소스
- 더 다양하거나 복잡한 콘텐츠가 포함된 특정 비디오에 대한 설명 클립
Panopto에 자막을 추가하는 것이 얼마나 쉬운지 알 수 있도록 자체 비디오를 녹화했습니다. 자막도 자동으로 추가됩니다.아래에서 더 보기:
접근 가능한 교육에 대한 Panopto의 약속
접근성은 제품 디자인에서 우리의 사명에 이르기까지 우리 회사의 최전선에 있습니다. 누군가 영상을 통해 지식을 공유합니다.개인의 능력에 관계없이 모든 사람이 사용하기 쉽고 기능적인 제품을 생산한다는 아이디어에 중점을 둡니다.우리는 당신이 누구와 어디에 있든 모든 사람이 교육에 접근할 수 있도록 노력하고 있으므로 이 여정을 함께 하시기 바랍니다.
원격 학습이 계속 확장됨에 따라 접근 가능한 학습 경험을 지속적으로 개선하는 것이 중요합니다.최전선의 강사와 배후의 학술 기술자의 지원으로 접근 가능한 하이브리드 교실은 학생을 중심에 두고 포용의 문화를 만드는 것을 목표로 하는 진보적인 사고방식을 유지함으로써 학습 경험을 계속 향상시킬 것입니다.
📣 “Panopto는 학생들에게 최고의 학습 경험을 제공하기 위한 우리의 사명에 파트너였습니다.회사는 우리의 의견에 귀를 기울이고 피드백을 기반으로 서비스를 계속 발전시키며 우리의 구현이 항상 잘 지원될 수 있도록 적극적으로 협력합니다.”
Tom Lewis, 학업 경험 디자인 및 제공 이사, 워싱턴 정보 기술 대학교
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