1 세대 강의 캡처 : 아날로그

강의가있는 한 강의 캡쳐가 있었습니다.

대부분의 역사에서 우리는 강의 캡처의 "1 세대"로 간주 될 수있는 것과 함께 살았습니다. 학생들은 주어진 수업의 요점을 직접 녹음하기 위해 열광적으로 메모를 작성했습니다. 20 세기 말에는 기술이 도입되었습니다. 교육 기관이든 학생이든, 테이프 플레이어, 캠코더, 디지털 음성 녹음기, 노트북 등 모두 개인용 강의를 녹음하는 작업에 투입되었습니다.

이 첫 번째 세대는 많은 것을 남겼습니다. 메모를함으로써 학생들은 가르치는 개념의 거시적 수준 대신 말하고있는 세부 사항의 미시적 수준에 집중해야했습니다. 그리고 교육 기관이 개입했을 때 그들은 녹음 된 강의 파일을 만들고 저장하는 것이 모든 학생들이 사용할 수 있도록하기에는 너무 비싸고 시간이 많이 걸린다는 사실을 금방 알게되었습니다.

2 세대 강의 캡처 : 디지털

그러다가 하룻밤 사이에 모든 관련 기술에서 수십 년간의 작은 개선의 정점으로 모든 것이 바뀌 었습니다.

디지털 파일 스토리지는 물리적 스토리지보다 저렴 해졌습니다. 디지털 캠코더는 아날로그와 동등한 수준을 얻었고 곧 대학이 공식 AV 팀을 넘어서 우선 순위가 높은 교실 뒤에 카메라를 설치할 수있을만큼 저렴 해졌습니다. 그리고 인터넷 (특히 YouTube)은 비디오를 온라인으로 공유 할 수 있음을 보여주었습니다.

고등 교육에서 많은 전담 공급 업체가 이러한 기술을 통합하여 공식적으로 2 세대 강의 캡처를 설정했습니다.

강의 캡처에 대한이 "현대화 된"접근 방식에서 기관은 일반적으로 비용과 복잡성으로 인해 최대 규모의 강의실이나 전용 녹음 스튜디오에서만 구현할 수있는 내부 개발 또는 공급 업체 제공 비디오 솔루션에 투자했습니다.

2 세대 강의 캡처 솔루션은 일반적으로 녹화에 사용되는 단일 카메라와 함께 온 프레미스에 설치된 독점 하드웨어를 기반으로 구축되었습니다. 향후 10 년 동안 하드웨어 기반 기본 도구를 보완하기 위해 소프트웨어 기반 제품이 도입 될 것입니다.

출력 측면에서 대부분의 2 세대 솔루션은 비디오의 단일 스트림을 캡처하여 강의 중에 제시된 정적 슬라이드와 함께 (나란히 또는 사진 속의 사진) 한 쌍을 이루었습니다. 다른 솔루션은 슬라이드와 발표자의 오디오 만 캡처합니다.

3 세대 강의 캡처 : 확장 성 및 유연성

점점 더 많은 교육 기관에서 강의 캡처는 주로 학생의 요구에 따라 선택 사항에서 모든 수업의 표준 구성 요소로 전환되고 있습니다. 그리고 비디오 기술 자체가 상품화 (더욱 성능이 뛰어나고 저렴한 카메라와 시간이 지남에 따라 떨어지는 저장 비용)로 이동하고 새로운 강의실 교육이 비디오를 탭하여 새로운 학습 경험을 제공함에 따라 2 세대 강의 캡처 솔루션 보다 유연한 3 세대로 빠르게 대체되고 있습니다.

주로 소프트웨어 기반 및 클라우드 호스팅으로 오늘날의 강의 캡처 솔루션은 캠퍼스 전체에 하룻밤 동안 배포 될 수 있으며 기존 LMS 도구와 통합 할 준비가되어 있습니다. 3 세대 솔루션은 랩톱에 연결할 수있는 거의 모든 비디오 또는 오디오 장치에서 녹화하고 여러 개의 동시 비디오 피드, 슬라이드, 이미지, 화면 녹화 등을 캡처하고 재생할 수 있습니다.

오늘날 학교에서는 이러한 새로운 솔루션을 사용하여 모든 부서의 모든 교실에 강의 캡처 기능을 제공하고 있습니다. 이 투자 수익을 최적화하기 위해 대학 지도자들은 각 학습 공간의 고유 한 물류 요구 사항을 수용하고 "무한한 사용자 지정"을 지원할 수있을만큼 충분히 유연한 비디오 플랫폼을 선택하고 있습니다.

강의 캡처는 인프라 결정의 요소가되었습니다. 예를 들어, 센트럴 플로리다 대학에서 지난 몇 년간 등록이 급증하면서 학생들은 과밀 한 강의실에서 자리를 놓고 싸우게되었습니다. 이 문제를 해결하기 위해 UCF는 이제 강의 캡처 시스템 의 유연성에 의존하여 가장 인기있는 많은 과정을 실시간 스트리밍하고 물리적으로 교실에 앉을 수없는 학생들이 동일한 수준의 일류 교육 경험을 얻을 수 있도록합니다.

미래를 바라보며

오늘 교실을 방문하면 교수진이 일반적으로 기술을 사용하고 특히 비디오를 사용하여 수업 시간을 되찾고 적극적인 학습 활동을 촉진하며 개별 학생의 요구에 맞게 조정되는 새로운 스타일의 교육을 개발하는 것을 볼 수 있습니다. 학생들은 자신의 속도, 어느 위치에서든, 장치 사이를 이동할 때 한 입 크기의 청크로 교재를 사용할 수 있습니다.

이제 교육 기관이 현재 비디오 지원 교육을 지원하는 방법과 교수진과 학생 모두에게 비디오를보다 쉽게 액세스 할 수 있고 유연하며 유용하게 만들 수있는 방법을 고려할 수 있습니다.

새로운 50 페이지 이상의 가이드에서는 강의 캡처를 위해 캠퍼스의 모든 공간을 프로비저닝하기위한 고려 사항을 논의하고 다양한 학습 공간에 대해 가능한 강의 캡처 설정의 8 가지 예를 설명합니다. 강의 캡처를 위해 좋아하는 오디오 및 비주얼 장비도 공유 할 것입니다.

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